幸福来源于什么？怎样提升中国教育者的幸福感？2014年3月14晚6点，中大方略教育咨询公司和武汉心启教育联合研发的“幸福校园”课程首次走进襄阳市三十八中，为该校35位教育骨干，进行为期三天的“幸福”校园课程培训。

    “幸福校园”培训课程共分为五个阶段，此次开课为第一阶段，课程由中大方略导师Helen主讲。Helen从教师们都具有真切感受的亲子关系入手，带领大家领略了日常教育中种种惯有的思维模式误区，并通过体验，让大家深切感受到惯常思维模式给孩子幼小心灵造成的伤害。教师们纷纷分享自己在教育孩子时，常常将自己的思维方式凌驾于孩子的思维之上，从自己感受出发，以成人思维教育孩子等种种惯常方式，认识教育孩子时惯性思维可能带来的不良影响。

    在接下来的课程中，Helen导师通过细致的案例、真切地体验、开放的分享带领教师们感受一个又一个惊喜，带领大家认识到真正基于孩子成长的思维模式，才会为孩子创造一个不一样的人生。避免“长大后，孩子就成为另一个自己”的现象发生，而是让孩子成为一个有着丰富的想象力，有着卓越的创造力，并拥有与众不同人生、独立人格的人。

    孩子就是全世界，孩子是美好未来。关注孩子的成长，关注孩子的心灵，与孩子一起成长，不但是父母的责任，更是整个社会的责任。什么样的环境，造就什么样的孩子。一个幸福的校园，一定能培养出有幸福感的孩子。为了孩子的幸福，让父母，老师都从自己的幸福感做起吧，而不是把一切都寄托在孩子身上。只要心态模式稍稍改变，幸福就在心中。

    教师们深感受益颇多，纷纷主动分享，结合自己在教育孩子时的种种心态，进行深入剖析。发现孩子种种问题引起苦恼的根源，原来在于自己。

    中大方略致力打造幸福校园工程，不仅仅在于提升教师的职业幸福感，更重要的意义在于为下一代提供可以感受幸福的人文环境，为打造“幸福”校园、“和谐”校园做出努力，为中国教育在新环境、新时代条件下，探寻新型教育思维模式而努力。

    武汉心启教育是湖北唯一一家致力于推广成长式家庭教育的培训机构。近年，在武汉、宜昌、襄阳三地的开设多期青少年课程，广受好评。“幸福校园”培训课程是心启教育与中大方略共同研发以学校为主要研究对象，以教师为研究主体的心态培训课程。旨在通过培训引导教育主体的幸福感，而为中国教育的发展注入更积极更健康更和谐更成功的因素，为下一代的健康成长而努力。